教育行政學:理論與案例

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教育行政學:理論與案例網友評鑑5顆星

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  • 教育行政學:理論與案例

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    內容簡介

      本書係由一群教育行政學者共同撰寫而成,透過不同專長者的合作,充分發揮教育行政學屬於科際學門之精神。全書除教育行政學的導論外,先探討教育行政學的知識、政治、制度、財政與倫理等五個面向的基礎,接著探討教育行政計畫、組織、溝通、領導、公關、設施、變革與效能等重要主題。

      本書兼顧理論與實務,每章於理論的論述或實務的敘述後,均有一節舉出相關案例,供教學上的分析與討論,以利理論與實務的結合,進而培養分析、思考、批判與解決問題的實際能力。

    作者簡介

    謝文全 現職:國立台灣師範大學教育政策與行政研究所名譽教授
    黃乃熒 現職:國立台灣師範大學教育學系教授
    吳清山 現職:台北市立教育大學教育行政與評鑑研究所教授
    陳麗珠 現職:國立高雄師範大學教育學系教授
    王麗雲 現職:國立台灣師範大學教育學系副教授
    王如哲 現職:國立台灣師範大學教育學系教授
    秦夢群 現職:國立政治大學教育行政與政策研究所教授
    張德銳 現職:台北市立教育大學教育行政與評鑑研究所教授
    張明輝 現職:國立台灣師範大學教育政策與行政研究所教授
    林新發 現職:國立台北教育大學教育政策與管理研究所教授
    黃宗顯 現職:國立台南大學教育經營與管理研究所教授
    張鈿富 現職:國立暨南國際大學教育政策與行政學系教授
    林明地 現職:國立中正大學教育學研究所教授
    湯志民 現職:國立政治大學教育行政與政策研究所教授
    潘慧玲 現職:國立台灣師範大學教育政策與行政研究所教授
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