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教育哲學：新興議題研究網路熱賣

博客來專業及教科書及政府出版品-教育類分類評比好書

　　本書側重教育哲學全新研究取向之評介。閱讀此書，讀者將對「什麼才算是教育哲學」？「什麼是適切的教育目的」？「後現代社會中如何進行道德教育」？「不確定的年代裡如何理解知識與確定性」？「文化、藝術的文本再現特性如何影響其教育或社會實踐意義」？「資本主義下的生態永續如何可能」？「性、性別和身體有何獨特的教育意義」？「權力、知識與興趣如何左右自主的教育」？等等新興議題有一深刻、多元而鮮明的認識。

作者簡介

洪仁進

　　國立臺灣師範大學教育學系副教授

葉坤靈

　　國立臺灣師範大學教育學系副教授

陳延興

　　國立中正大學課程研究所助理教授

李奉儒

　　國立中正大學教育學研究所教授兼所長

但昭偉

　　臺北市立教育大學教育系教授

但漢威

　　政治大學宗教研究所碩士生

黃藿

　　中央大學通識中心教授兼主任

林逢祺

　　國立臺灣師範大學教育學系教授

蘇致(女閒)

　　國立臺灣師範大學教育學系博士生

周愚文

　　臺灣師範大學教育學系教授兼教育學院院長

郭實渝

　　中央研究院歐美研究所研究員

方永泉

　　國立臺灣師範大學教育學系副教授

蘇永明

　　國立新竹教育大學教育學系教授